На уроках технологии ребята из 14-й школы приступили к изучению программы Blender. Юные пользователи уже создают свои первые анимации: заставляют двигаться кубы, вращают сферы и анимируют появление предметов.
Мини-проекты помогают школьникам освоить ключевые принципы анимации — тайминг, работу с ключевыми кадрами и траекториями движения. Главное преимущество такого подхода — мгновенная обратная связь: нажав кнопку Play, кванторианцы сразу видят, как объект «оживает».
Полученные навыки станут отличным стартом для будущих 3D-художников, моушн-дизайнеров и разработчиков игр.
Мы в Мах
